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行管后勤

    科教科

    来源:本站 发布时间:2017年12月25日

  • 医院于20127月成立科教科,马淑杰任科长,配备了一名工作人员。负责制定医院科教规章制度;组织科研课题的申报、验收、成果报奖;重点专科建设、全院人才培养等日常管理工作;做好新技术新项目申报、论证及相关工作;负责已发表医学论文的登记、汇总;医务人员外出进修及参加学术会议的相关工作;住院医师规范化培训的轮转考核工作。

    随着近几年医院的飞速发展,科教科也在急速的成长中,医院在201310月、201412月、201612月配备了三名工作人员到科教科,以备更好的维护科室的运转及工作的开展。现科室共有工作人员5名。

    在医院以“质量建院、科教兴院、人才强院”的办院方针指导下,近几年科教科各方面的工作取得了喜人的成绩。认真制定了相关管理制度,对医院的科教研工作进行组织、计划、实施使科教工作越来越得到更多医务工作者的重视和认可。

    (一)加强科教管理,完善工作制度

    进一步完善我院科研、新技术、进修等工作的管理制度,细化管理程序。先后制定有关科研经费管理、新技术管理、重点科室、医务人员外出进等十余项制度。只有健全的工作制度才能有效的、合理的开展工作,明确各项工作任务、流程能使医院工作得到高效的解决及效益回报。

    (二)开展临床科研、教学工作

    1、积极组织全院医务人员参加科研活动,鼓励开展新技术、新项目及论文撰写等,院内定期组织审核、评定、申报工作。自2012年至今,全院共评奖励项目284项;新技术新项目一等奖24项,新技术新项目二等奖47项,新技术新项目三等奖78项。

    2、认真贯彻执行医院“科技兴院”的指导方针,积极组织开展临床科室研项目申报工作。2012年至今市厅级立项11项科研项目,其中《 保留结肠下区大网膜在进展期胃癌根治术中临床研究》获得科研基金40万;《陶瓷棒微创技术治疗股骨头无菌性坏死的技术创新和临床应用》获得科研基金40万;《经纤维支气管镜氩气刀联合注射药物治疗结核性支气管狭窄的临床研究》获得科研基金20.2012年至今共有7项科研获得省市级奖励。其中吉林省科技进步三等奖5项,松原市科技进步二等奖2项。目前正有两项课题参与松原市科技进步奖申报中。

    3、吉林省院医师规范化培训工作于201211月份正式启动,我院作为吉林省第一批住院医师规范化临床培训基地中的一员,先后在2011年申报5个基地科室,其中外科、神经内科、全科三个科室通过审核;2013年我院加大力度完善科室配备,共有9个科室申报其中内科、妇产科、急诊科、耳鼻咽喉科、口腔科、麻醉科、医学影像科共7个科室通过审核。接收培训人员33人,拿到规培结业资格证的有12人。

    4、建立全科医生制度,逐步形成以全科医生为主体的基层医疗卫生队伍,是医药卫生体制改革的重要内容,我院作为松原市全科医生培训基地肩负着培养从医学理论到临床技能全方位合格的全科医生的使命。几年来,我院共培养来自乡镇卫生院的全科医生共计87人;组织技能培训10余次,为了能更好的实现理论与临床相结合的教学模式,我院承办全市乡镇卫生院转岗培训讲课34次。

    5、每年有近30项院级新技术新项目获得奖励、科技论文百余篇在省级、国家级医学期刊上发表;几年来共有98项继续医学教育项目被评为市级继续医学教育项目、27项继续医学教育项目被评为省级继续医学教育项目;并举办了20余次省级继续教育项目公开课。

    (三)制定医院业务发展规划,提高整体业务技术水平

    1、作为延边大学医学部教学医院,在2012年我院李凤双、冯宪发、郑铎三名专家被聘为延边大学医学院硕士研究生兼职指导教师;8名专家被聘任为延边大学医学院兼职教授;15名专家聘任为延边大学医学院兼职副教授。

    2、制定科室规划制度,使科室有计划、有目标地培养选拔人才到上级医院进修深造,加强科室人才梯队建设。全院98%以上医护人员参加了继续医学教育学习,使医务人员能及时掌握新知识、新疗法,国内外最先进、最前沿的医疗技术,开阔视野提高眼界。

    3、加强重点专科建设。成立了妇产科、神经内科两个临床教研室,借此开展国内、市内先进的“双新”项目。医院目前有吉林省重点专科:急诊科;吉林省市州特色专科:手显微血管外科。松原市“十二五”临床重点专科2:普通外科、泌尿外科;松原市“十二五”临床重点建设专科5个:神经外科、神经内科、循环内科、感染性疾病科、妇产科;

    (四)人才培养

    1、一直以来我院都实行“科技兴院,人才强院”战略,以提高医院的整体医疗水平,积极开展医院医务人员的进修工作,安排中级以上、业务能力强的医护人员外出进修学习。先后有196人次外出进修学习,组织进修学习汇报会20余次。

    2、为提高人员的素质,医院加大了人员培训的工作力度,举办了多层次学术讲座,并邀请院内外知名专家、教授来院讲课10余次,为医院的人才成长营造了一个较好的环境,人才建设取得一定的进展。

    3、学科带头人选拔。学科带头人不仅是某一学科领域的学术权威,而且是该学科建设中做好学科带头人的选拔和管理工作是学科建设的关键环节。2014年根据松原市卫生系统第三批学科带头人、第二批学科骨干选拔工作的文件通知,被松原市卫生和计划生育委员会确定为“松原市第三批学科带头人”的有4人;“松原市第二批学科骨干”共10人。

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